微型学习理论指导下的微课教学设计探微
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-3985|volume|26|118-120
ISSN： 1004-3985
Source： 教育与职业, Vol.volume, Iss.26, 2015-01, pp. : 118-120
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Abstract