全员培训背景下的县级进修学校培训能力分析——以浙江省J市为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-5731|36|6|145-150
ISSN： 1002-5731
Source： 教育研究, Vol.36, Iss.6, 2015-01, pp. : 145-150
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Abstract
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