学校增值的一致性与稳定性——基于多水平追踪数据的实证研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-5731|36|7|73-80
ISSN： 1002-5731
Source： 教育研究, Vol.36, Iss.7, 2015-01, pp. : 73-80
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Abstract