21世纪以来国际学界学生学习研究的热点、趋势和走向——基于WOS检索平台2000—2014年“学生学习”主题词文献共被引网络图谱的分析

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1002-5731|36|7|126-135

ISSN: 1002-5731

Source: 教育研究, Vol.36, Iss.7, 2015-01, pp. : 126-135

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Abstract