受资助贫困大学生学业情况存在的问题及对策思考--基于广西K高校的实证分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-8102|36|2|69-71
ISSN： 2095-8102
Source： 南昌师范学院学报, Vol.36, Iss.2, 2015-01, pp. : 69-71
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Abstract