教学是立于科学达于艺术之伦理性活动
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-6124|volume|5|51-56
ISSN： 1671-6124
Source： 湖南师范大学教育科学学报, Vol.volume, Iss.5, 2015-01, pp. : 51-56
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Abstract