深度学习理论视域下的高中物理教学逻辑梳理策略例谈
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-2791|volume|12|84-88
ISSN： 2095-2791
Source： 课程教学研究, Vol.volume, Iss.12, 2017-01, pp. : 84-88
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract