教育心理学题库建设构想
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-3712|6|3|119-121
ISSN： 2095-3712
Source： 教育观察, Vol.6, Iss.3, 2017-01, pp. : 119-121
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Abstract
题库化考试是当今考试的趋势,题库质量的高低直接影响题库对考试的作用。教育心理学题库建设应该在科学的教育目标分类理论和心理与教育测量理论的指导下完成。教育心理学题库的建设必须遵循客观性、实用性、安全性、开放性和协同性的原则。题库建设必须按照一定的步骤循序渐进,并且定期做好维护与更新工作。