让情感成为学生进步的“不懈动力”——情感在初中数学教学中的渗透
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2096-224x|volume|21|45-46
ISSN： 2096-224x
Source： 教学管理与教育研究, Vol.volume, Iss.21, 2017-01, pp. : 45-46
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract