微课素材的选择与整合策略探究——基于首届中小学微课大赛获奖作品的分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-3712|6|4|71-72
ISSN： 2095-3712
Source： 教育观察, Vol.6, Iss.4, 2017-01, pp. : 71-72
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Abstract