多元化教学模式在药用植物学与生药学教学中的应用研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-3712|6|19|120-121
ISSN： 2095-3712
Source： 教育观察, Vol.6, Iss.19, 2017-01, pp. : 120-121
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Abstract