基于核心素养发展的深度学习——以小学数学学习为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-3267|volume|15|35-35
ISSN： 2095-3267
Source： 华夏教师, Vol.volume, Iss.15, 2017-01, pp. : 35-35
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Abstract