以图画书为资源建构幼儿园主题式综合课程的实践探索
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-9125|volume|5|32-35
ISSN： 2095-9125
Source： 幼儿教育研究, Vol.volume, Iss.5, 2017-01, pp. : 32-35
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract