探索翻转课堂视域下的导学案实践研究——以宁夏大学新华学院文学理论课为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-8359|volume|30|201-202
ISSN： 1004-8359
Source： 文教资料, Vol.volume, Iss.30, 2017-01, pp. : 201-202
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Abstract