考试跃升评价——论大数据背景下教育考试角色转变的可能与特点
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-8318|34|2|85-88
ISSN： 1008-8318
Source： 浙江海洋学院学报：人文科学版, Vol.34, Iss.2, 2017-01, pp. : 85-88
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Abstract