阈值依赖的教育扩张与教育机会不平等——以A省某年高考数据为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-5936|volume|3|71-94
ISSN： 1002-5936
Source： 社会学研究, Vol.volume, Iss.3, 2017-01, pp. : 71-94
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Abstract