聚焦核心素养,学“有儿童”的数学——兼评贲友林、朱英两位老师的课

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-803x|volume|4|46-47

ISSN： 2095-803x

Source： 教育视界, Vol.volume, Iss.4, 2017-01, pp. : 46-47

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Abstract

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