高校转型背景下学生参与课程建设研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1003-2614|volume|12|168-171
ISSN： 1003-2614
Source： 黑龙江高教研究, Vol.volume, Iss.12, 2017-01, pp. : 168-171
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Abstract