规范教学大纲编制 提高通识教育质量——应用技术型高校通识课程教学大纲编制浅议
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-2589|volume|7|188-189
ISSN： 1002-2589
Source： 学理论, Vol.volume, Iss.7, 2017-01, pp. : 188-189
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学理论, Vol. volume, Iss. 8, 2016-01 ,pp. :
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