“全面二孩”背景下学前教育资源配置的供需变化与挑战--以北京市为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1673-1298|volume|1|116-128

ISSN： 1673-1298

Source： 教育学报, Vol.volume, Iss.1, 2017-01, pp. : 116-128

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Abstract

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