少数民族非物质文化遗产引入高校课程的现状和影响——以黔东南凯里学院为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-0890|volume|1|53-58
ISSN： 1674-0890
Source： 文化遗产, Vol.volume, Iss.1, 2017-01, pp. : 53-58
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Abstract