为何是“最困难的一次”？——概念课“数系的扩充”教学案例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1672-1969|volume|12|41-43

ISSN： 1672-1969

Source： 数学之友, Vol.volume, Iss.12, 2017-01, pp. : 41-43

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Abstract

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