从医教协同的视角论医学人文教育——以江西省三所医院的案例为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-7544|volume|22|88-90
ISSN： 1005-7544
Source： 老区建设, Vol.volume, Iss.22, 2017-01, pp. : 88-90
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Abstract