群组知识共享创新视角下教师研修模型的构建与实践
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1006-9860|volume|6|131-136
ISSN： 1006-9860
Source： 中国电化教育, Vol.volume, Iss.6, 2017-01, pp. : 131-136
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Abstract