基于实证测评的教师信息技术应用能力提升发展规划研究——以广东省惠州市某区为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1006-9860|volume|4|31-40
ISSN： 1006-9860
Source： 中国电化教育, Vol.volume, Iss.4, 2017-01, pp. : 31-40
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Abstract