教育阻隔代际贫困传递的价值和机制研究——基于可行能力理论的分析框架
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-3926|38|3|6-12
ISSN： 1004-3926
Source： 西南民族大学学报：人文社会科学版, Vol.38, Iss.3, 2017-01, pp. : 6-12
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Abstract