普职沟通视阈下高中阶段学生核心素养与学校课程改革浅析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-7518|volume|12|74-80
ISSN： 1001-7518
Source： 职教论坛, Vol.volume, Iss.12, 2017-01, pp. : 74-80
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Abstract