重构教学场域 支撑深度学习——初中化学学科教室建设
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-1477|33|6|47-49
ISSN： 1002-1477
Source： 现代中小学教育, Vol.33, Iss.6, 2017-01, pp. : 47-49
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Abstract