中美主流高中化学教材中有机化学习题的比较研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-1477|33|3|86-92
ISSN： 1002-1477
Source： 现代中小学教育, Vol.33, Iss.3, 2017-01, pp. : 86-92
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Abstract