社会力量参与和监督职业教育治理：价值、困境与路径——基于新公共服务理论的视域

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1001-7518|volume|22|37-42

ISSN： 1001-7518

Source： 职教论坛, Vol.volume, Iss.22, 2017-01, pp. : 37-42

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Abstract

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