化学教学的内在追求与外显特征——以“性质活泼的氧气”教学为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-6009|volume|83|26-28

ISSN： 1005-6009

Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.83, 2017-01, pp. : 26-28

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

小学数学“解决问题”教学中存在的问题及对策

By  

数学教学通讯, Vol. volume, Iss. 4, 2016-01 ,pp. : 26-27

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

推动评点式阅读教学的实践探索

By  

江苏教育, Vol. volume, Iss. 51, 2016-01 ,pp. : 28-29

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

提高大学课堂教学效率的思考与探索——以《统计学》教学为例

By  

新余学院学报, Vol. 20, Iss. 2, 2015-01 ,pp. : 110-112

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

浅析历史德育渗透在班级管理中的作用——以“罗马法的产生与发展”教学为例

By  

天津市教科院学报, Vol. volume, Iss. 2, 2017-01 ,pp. : 84-85

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

浅谈音乐教学中音像结合的情感体验——以《红星歌》教学为例

By  

学周刊, Vol. volume, Iss. 6, 2015-01 ,pp. : 206-206

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite