“3+4”分段培养试点项目实践——以江苏淮安生物工程高等职业学校为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-6009|volume|28|55-57

ISSN： 1005-6009

Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.28, 2017-01, pp. : 55-57

Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.

Previous Menu Next

Abstract

Related content

3,4-二甲氧基苯甲酸与铜配合物的合成及晶体结构研究

By  

泰山学院学报, Vol. volume, Iss. 6, 2016-01 ,pp. : 90-94

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“3＋4”班主任班级管理工作的探索与启示

By  

职教通讯, Vol. volume, Iss. 32, 2015-01 ,pp. : 64-65

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“3＋4”学制下物理教学策略研究

By  

职教通讯, Vol. volume, Iss. 18, 2016-01 ,pp. : 36-40

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

＂3＋4＂机械设计制造及其自动化专业人才需求分析

By  

职教论坛, Vol. volume, Iss. 26, 2016-01 ,pp. : 86-88

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite

“3+4”中职与高师学前教育专业一体化培养模式探索

By  

长春教育学院学报, Vol. volume, Iss. 10, 2016-01 ,pp. : 56-58

国家哲学社会科学学术期刊数据库

Access to resources Recommend Favorite