极高明而道中庸：持久地面对教育之思的召唤
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-4632|volume|1|12-22
ISSN： 1674-4632
Source： 教育研究与评论, Vol.volume, Iss.1, 2017-01, pp. : 12-22
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Abstract
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“极高明而道中庸”——冯友兰“人生境界说”对大学生“立德树人”教育的价值探析
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