2017年美国博物馆联盟年会主题公布-“筑理解之门:博物馆的多元化、公平性、可及性与包容力”

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 2095-0115|3|4|258-258

ISSN: 2095-0115

Source: 科学教育与博物馆, Vol.3, Iss.4, 2017-01, pp. : 258-258

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Abstract