弱势阶层视角下山区农村小学布局问题及破解——基于四川某山区农村的田野调查
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-2311|volume|11|28-35
ISSN： 1674-2311
Source： 教育学术月刊, Vol.volume, Iss.11, 2017-01, pp. : 28-35
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Abstract