终结性评估与形成性评估在大学英语专业教学的应用研究——以东北石油大学和英国诺丁汉大学课堂教学为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-9499|8|6|15-16
ISSN： 1674-9499
Source： 黑河学院学报, Vol.8, Iss.6, 2017-01, pp. : 15-16
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Abstract