以大班节奏活动＂散步＂为例谈通感的有效运用

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-3712|6|10|135-136

ISSN： 2095-3712

Source： 教育观察, Vol.6, Iss.10, 2017-01, pp. : 135-136

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Abstract

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