高校思想政治教育的主体间性指归及实践逻辑——基于对一种师生“阅读共同体”的个案研究

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1674-9618|volume|3|18-22

ISSN: 1674-9618

Source: 高校辅导员, Vol.volume, Iss.3, 2017-01, pp. : 18-22

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Abstract