数学因子无处不在——浅谈构建开放式数学课堂的策略
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-3712|6|10|117-118
ISSN： 2095-3712
Source： 教育观察, Vol.6, Iss.10, 2017-01, pp. : 117-118
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Abstract