定制内容 丰盈过程 放大效应——组织骨干教师赴境外培训的有效策略
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-6009|volume|78|18-20
ISSN： 1005-6009
Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.78, 2017-01, pp. : 18-20
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Abstract
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新闻研究导刊, Vol. 8, Iss. 1, 2017-01 ,pp. :
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