管、办、评分离教育理念下学校制度的构建

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2095-0829|7|2|23-29

ISSN： 2095-0829

Source： 克拉玛依学刊, Vol.7, Iss.2, 2017-01, pp. : 23-29

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Abstract

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