企业师傅参与现代学徒制的激励策略——基于期望-价值理论的分析

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-6009|volume|68|20-23

ISSN： 1005-6009

Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.68, 2017-01, pp. : 20-23

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Abstract

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