语文教学过程是师生共同的审美过程——苏教版高中语文古诗词审美教学实践
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-6009|volume|35|68-69
ISSN： 1005-6009
Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.35, 2017-01, pp. : 68-69
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Abstract