共享教育发展成果 实践生长数学教学——首届长三角名师工作室联盟高峰论坛暨生长数学教学研讨会掠影
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-6009|volume|91|81-81
ISSN： 1005-6009
Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.91, 2017-01, pp. : 81-81
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Abstract