临床医学专业认证引领下的新教师教学能力提升策略探索与实践--以新建地方本科医学院校湖北文理学院医学院为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-4476|38|11|84-88
ISSN： 2095-4476
Source： 湖北文理学院学报, Vol.38, Iss.11, 2017-01, pp. : 84-88
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Abstract