学科核心素养的培养应基于对学科教学特质的把握——兼评第28届江苏省“教海探航”征文竞赛颁奖活动的三节物理展示课

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-6009|volume|3|27-29

ISSN： 1005-6009

Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.3, 2017-01, pp. : 27-29

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Abstract

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