适应新生态 迎接新挑战——“互联网+”时代促进教师发展的校本思考与实践

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1005-6009|volume|70|49-50

ISSN： 1005-6009

Source： 江苏教育, Vol.volume, Iss.70, 2017-01, pp. : 49-50

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Abstract

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