医学教育转型与临床课程的整合策略研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-3791|15|27|220-221
ISSN： 1672-3791
Source： 科技资讯, Vol.15, Iss.27, 2017-01, pp. : 220-221
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Abstract