教师现代教育技术培训对推进高校混合教学的作用的研究——以扬州大学为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 2096-000x|volume|22|114-116

ISSN： 2096-000x

Source： 高教学刊, Vol.volume, Iss.22, 2017-01, pp. : 114-116

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Abstract

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