Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1672-0385|17|4|37-41
ISSN: 1672-0385
Source: 广州广播电视大学学报, Vol.17, Iss.4, 2017-01, pp. : 37-41
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Abstract
头脑风暴法又称智力激励法,是一种激发创造性思维的方法,被广泛应用于社会各个领域。在大学的教学中也被广为应用。大学的公共政策规划课程旨在教给学生公共政策规划知识,培养公共政策问题的分析与解决能力。而团体头脑风暴法就是一种解决问题的良好方法。因此,在公共政策规划课程中实施头脑风暴教学法是有优势的,它的有效应用将提升学生的政策规划思维能力。在头脑风暴教学法实施前,应当做好充分的准备工作;在实施时应当鼓励学生积极参与;在实施之后则应注意反馈和总结。只要我们积极探索公共政策教学改革,一定能不断提高教学质量,为社会主义培养出合格的公共政策人才。